Cercle Cromàtic,

Adjunto el meu esbós de la PAC 1.

Abans d’arribar a aquesta versió definitiva, he hagut de realitzar dos esbossos previs, ja que inicialment em va costar entendre bé el funcionament dels cercles cromàtics (colors primaris, secundaris i terciaris). Fins que no he interioritzat el que se’m demanava exactament, no he estat capaç d’organitzar correctament l’esquema.

Espero que ara sigui clar i correcte.

____________________

PRIMERA PART: 

1.1. ESBÓS DE L’ENUNCIAT: Realitzar un cercle cromàtic de 12 colors (primaris, complementaris i terciaris) i la seva escala de valor

1. Plantejament de com dibuixaré el cercle cromàtic.

2. Plantejament de com dibuixaré el cercle cromàtic amb les seves característiques, adaptant-lo a la “plantilla A”.

3. Plantejament de com dibuixaré el cercle cromàtic amb les seves caracteríques, adaptant-lo a la “plantilla A”. ZOOM,

4, Aplicació del cercle cromàtic a un DINA 3, que serà que que utilitzaré pel treball definitiu.

5. Esquema de 5, Esquema de la preparació dels colors secundaris (o complementaris) i terciaris.

5, Marcar esquemàticament dins del cercle on pintaré en cada color (primari, secundari i terciari) i com anirá cap a lluminositat (amb l’aplicació progresiva del negre) o cap a la saturació (amb l’aplicació progresiva del blanc).

7. Presentació esquemàtica de com hauria de quedar la “plantilla b”.

1.2. ESBÓS DE L’ENUNCIAT: Realitzar sis cercles d’anul·lació del color.

Per a mi, aquesta part ha estat molt difícil i m’ha costat interioritzar la idea del que succeix en aquests cercles de colors. En realitat, abans de fer l’esbós per presentar a la preentrega, he hagut de realizar dos esbossos previs.

1, Dibuixar esquemàticament com quedaran els 6 cercles distribuits en 3 foles (2 cercles per foli), amb les seves característiques. Pintar amb amb un color primari cada foli, a partir del qual es realitzar l’exercici.

2. Aplicar els dos cercles sobre una cartolina DINA 3, sobre la qual realitzaré el treball definitiu.

3. Repetir-ho sobre les 3 cartolines DINA 3, deixant-les a punt per al treball definitiu,

4. Marcar esquemàticament a quin formatget començaré a aplicar cada color pur (formatget número 1), on, després d’aplicar progressivament la barreja amb el seu complementari, hauria de pintar l’absència de color (formatget 12).

5. Esquematitzar el següent pas de l’exercici 1.2. Primer, preparar els secundaris. Després, triar un color primari i barrejar-lo amb el seu complementari. Al primer cercle (*), mostrar com aniré apagant el color primari a base d’anar-lo barrejant progressivament amb el seu complementari fins a arribar a l’absència de color.

6. Esquematitzar com en el segon cercle, un cop aconseguida l’anul·lació de colors, farem l’efecte invers, afegint, de nou i progressivament,  el color primari.  L’objectiu és que al formatge 12 del segon cercle hi hagi pintat el color pur.

7. Mostra de la progressió de com haurien de quedar els 6 cercles. Veient que als primers, s’inicia amb el color pur i s’acaba amb l’anul·lació de colors. En canvi, als segons cercles succeeix el contrari: s’inicia amb l’absència de color i acaba amb el color primari.

8. 1r intent. Fallit! Suposo que el meu esquema està malament. Sort de la pre-entrega!

SEGONA PART: Síntesi additiva (colors llum) – El cercle cromàtic amb GIMP

Començo entregant les captures de pantalla del procés de construcció del cercle cromàtic amb GIMP. He procurat documentar tants passos com ha requerit l’exercici, amb la voluntat de mostrar l’evolució completa del treball.

Treballar amb GIMP no m’ha resultat especialment costós, ja que fa uns anys vaig ser alfabetitzadora digital a les Antenes de les Biblioteques de Barcelona, on utilitzava aquest mateix programa per ensenyar imatge digital. Aquesta experiència prèvia m’ha permès moure’m amb certa seguretat dins l’entorn del programari.

Dit això, m’ha semblat especialment interessant observar l’evolució del cercle cromàtic: començar pels colors primaris RGB, continuar amb les seves combinacions per obtenir els secundaris i complementaris, i finalment desenvolupar el cercle complet amb les seves degradacions de lluminositat i saturació. Aquest procés m’ha ajudat a entendre de manera més estructurada la lògica interna de la síntesi additiva del color.

És cert que prefereixo els exercicis més creatius i expressius; no obstant això, reconec que aquest treball m’ha permès aclarir conceptes fonamentals en el meu primer contacte sistemàtic amb l’organització del color.

Aquesta darrera imatge és el jpg,. després d’exportar el treball!